• “È difficile pensare l’educazione sessuale in un’epoca in cui si tende a banalizzare e impoverire la sessualità. Si potrebbe intenderla solo nel quadro di una educazione all’amore, alla reciproca donazione.” (Papa Francesco, Amoris Laetitia 280)
  • 1 Unité

    Dieu origine et destin des hommes. Il s’agit du premier pas de l’itinéraire que nos jeunes réaliseront. Apprendre à se mesurer, à se définir en tant que personne, à partir de l’observation, de l’émerveillement et de leur propre expérience. En...

    2 Unité

    La rencontre avec l’autre, avec le TU, aide nos jeunes à mieux se connaître et à renforcer leur identité. Ils apprendront à reconnaître que la sexualité parle d’une différence : l’homme et la femme, ce qui affecte toute la personne....

    3 Unité

    La troisième étape consiste à réfléchir avec les jeunes sur la liberté. Le MOI et le TOI qui entrent en relation peuvent le faire de différentes façons, parce que nous avons été dotés de la liberté et, par conséquent, l’histoire...

    4 Unité

    Dans cette étape, il est important que les jeunes reconnaissent la transcendance du bon choix. On les accompagne pour approfondir la difficulté de choisir le meilleur pour eux et comment le péché blesse le cœur. Ils apprendront à reconnaître ces...

    5 Unité

    Cette unité approfondit la dimension morale de la personne. L’on présente la morale aux jeunes non pas comme un fardeau, mais comme une aide sur leur chemin. Ils reconnaîtront la dimension morale comme constitutive d’eux-mêmes et comment leurs actions ont...

    6 Unité

    La dernière étape de cet itinéraire est de découvrir l’amour comme une vocation personnelle, comme une réponse à un appel. Les jeunes reconnaîtront l’amour comme un chemin avec ses étapes et qu’ils ne doivent pas être pressés d’atteindre le but....

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    • News

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